Đáp án đề thi giữa học kì 1 môn Toán 6 (sách mới) năm học 2021 – 2022
Tuyển tập Toán lớp 6 học kì 1 2022 – 2023 (15 Đề) | Kết nối tri thức, Cánh diều, Chân trời sáng tạo
Đề kiểm tra học kì 1 môn Toán lớp 6 liên quan kiến thức 2022 có đáp án (3 câu)
Xem đề kiểm tra
Đề thi học kì 1 môn Toán lớp 6, Tiếp tục kiến thức năm 2022 nhiều lượt tải nhất (4 đề)
Xem đề kiểm tra
Đề kiểm tra học kì 1 môn Toán lớp 6 Liên kết kiến thức 2022 theo ma trận (4 đề)
Xem đề kiểm tra
Đề kiểm tra Toán Cánh diều lớp 6 học kì 1 năm 2022 có đáp án (3 câu)
Xem đề kiểm tra
Đề kiểm tra học kì 1 môn Toán lớp 6 năm 2022 (4 câu hỏi) được tải nhiều nhất
Xem đề kiểm tra
Đề thi Diều Toán lớp 6 học kì 1 năm 2022 có ma trận (4 câu)
Xem đề kiểm tra
Đề thi học kì 1 môn Toán lớp 6 Chân trời sáng tạo 2022 có đáp án (3 câu)
Xem đề kiểm tra
Đề thi Toán lớp 6 học kì 1 năm 2022 được tải nhiều nhất Chân trời sáng tạo (4 đề)
Xem đề kiểm tra
Đề kiểm tra học kì 1 môn Toán Lớp 6 Chân trời sáng tạo 2022 kèm ma trận (4 đề)
Xem đề kiểm tra
Phòng giáo dục và đào tạo…
Đề thi học kỳ 1 – Kết nối kiến thức
Năm học 2022 – 2023
Đề kiểm tra: toán lớp 6
Thời gian thực hiện bài kiểm tra: phút
(chưa kể thời lượng phát sóng)
(Đề 1)
I. Phần trắc nghiệm (2 điểm)
Câu hỏi 1: Biết 143 – x = 57, giá trị của x là
A) 86
b) 200
C) 144
D) 100
Câu 2: Đồng hồ gỗ dưới đây có hình gì?
Tam giác
B) Hộp
C) Hình chữ nhật
D) lục giác đều
Câu 3: Cho ABCD là hình vuông. Phát biểu sai là:
A) Hình vuông ABCD có 4 cạnh bằng nhau: AB = BC = CD = AD.
B) Hình vuông ABCD có bốn góc ở đỉnh A; B; C; D là như nhau.
C) Hình vuông ABCD có hai đường chéo bằng nhau: AC = BD.
D) Hình vuông ABCD có hai cặp cạnh đối diện song song là AB và BC; CD và quảng cáo.
Câu 4: Tập hợp các ước chung của 12 và 20 là:
A) {1; 2; 4; 5}
B) {2; 4; 5}
C) {1; 2; 4}
Đ) {1; 4; 5; 15}
Câu 5: Số đối của 20 là:
A) 1
b) 0
C) -1
Đ) -20
Câu 6: Hình tam giác và hình vuông dưới đây có cùng chu vi. Độ dài các cạnh của hình vuông dưới đây là:
A) 8cm
B) 12cm
C) 16cm
D) 24cm
Câu 7: Có bao nhiêu số nguyên x thỏa mãn -4
A) 7
b) 6
C) 5
Đ) 8
Câu 8: Thay x,y bằng bao nhiêu số cho đến khichia hết cho 2, 3, 5, 9?
A) x = 3; y = 0
B) x = 4; y = 0
C) x = 0; y = 4
Đ) x = 8; y = 5.
II. Bài báo
Bài 1 (2 điểm): Làm toán
a) 22.85 + 15.22– 20200
b) 50 + [65 – (9 – 4)2]
c) (39 – 19): (-2) + (34 – 22).5
đ) 123.456 + 456.321 – 256.444
Bài 2 (1,5 điểm): Tìm x
a) 3x – 2 = 19
b) [43 – (56 – x)].12 = 384
c) 3X0,2 + 15 = 33
Bài 3 (2 điểm): Bà Hoa muốn lát nền nhà mình theo hình chữ nhật có chiều dài 8m, chiều rộng 5m. Loại gạch lát nền được sử dụng là gạch hình vuông có cạnh 40cm. Hỏi bà Hoa dùng tất cả bao nhiêu viên gạch (không kể bộ cối).
Bài 4 (2 điểm): Hà có 42 viên bi đỏ và 30 viên bi vàng. Hỏi Hà có nhiều nhất bao nhiêu túi để bi đỏ và bi vàng được chia đều vào các túi? Hỏi mỗi túi có bao nhiêu viên bi màu đỏ và màu vàng?
Bài 5 (0,5 điểm): Tìm cặp số tự nhiên x, y biết: (x + 5)(y – 3) = 15.
trả lời
I. Phần trắc nghiệm (2 điểm)
Câu hỏi 1: Biết 143 – x = 57, giá trị của x là
A) 86
b) 200
C) 144
D) 100
Giải thích:
x = 143 – 57
x = 86
Câu 2: Đồng hồ gỗ dưới đây có hình gì?
Tam giác
B) Hộp
C) Hình chữ nhật
D) lục giác đều
Giải thích:Ta có thể coi đồng hồ là hình có 6 cạnh, dùng thước đo thì thấy 6 cạnh bằng nhau nên thành lục giác đều.
Câu 3: Cho ABCD là hình vuông. Phát biểu sai là:
A) Hình vuông ABCD có 4 cạnh bằng nhau: AB = BC = CD = AD.
B) Hình vuông ABCD có bốn góc ở đỉnh A; B; C; D là như nhau.
C) Hình vuông ABCD có hai đường chéo bằng nhau: AC = BD.
D) Hình vuông ABCD có hai cặp cạnh đối diện song song là AB và BC; CD và quảng cáo.
Giải thích:
A) đúng vì bốn cạnh AB; SM: CĐ; quảng cáo tương đương
B) đúng vì bốn góc nằm ở đỉnh A; B; C; D là như nhau.
C) đúng vì hai đường chéo bằng nhau: AC = BD
D) sai vì AB và BC; CD và AD không đối nhau nên không song song.
Câu 4: Tập hợp các ước chung của 12 và 20 là:
A) {1; 2; 4; 5}
B) {2; 4; 5}
C) {1; 2; 4}
Đ) {1; 4; 5; 15}
Giải thích:
12 = 2.2.3 = 22.3
20 = 2.2.5 = 22.5
FPB (12; 20) = 22= 4
ƯC(12;20) = {1; 2; 4}
Câu 5: Số đối của 20 là:
A) 1
b) 0
C) -1
Đ) -20
Giải thích:Số đối của 20 là -20 vì 20 + (-20) = 0
Câu 6: Hình tam giác và hình vuông dưới đây có cùng chu vi. Độ dài các cạnh của hình vuông dưới đây là:
A) 8cm
B) 12cm
C) 16cm
D) 24cm
Giải thích:Chu vi hình tam giác là: 12 + 16 + 20 = 48 (cm)
Vì chu vi tam giác bằng chu vi hình vuông nên chu vi hình vuông là 48 cm
Độ dài cạnh hình vuông là: 48:4 = 12 (cm)
Câu 7: Có bao nhiêu số nguyên x thỏa mãn -4
A) 7
b) 6
C) 5
Đ) 8
Giải thích:Tập hợp các số nguyên x thỏa mãn -4
Vậy có 6 số nguyên thỏa mãn x
Câu 8: Thay x,y bằng bao nhiêu số cho đến khichia hết cho 2, 3, 5, 9?
A) x = 3; y = 0
B) x = 4; y = 0
C) x = 0; y = 4
Đ) x = 8; y = 5.
Giải thích: Đối vớichia hết cho 2 và chia hết cho 5 thì y phải bằng 0
Để chia hết cho 3 và 9 thì tổng các chữ số của nó phải chia hết cho 3 và 9.
Ta có: 2 + 3 + x + 0 = 5 + x
Đó là x, y ℕ*; 0 ≤ x, y ≤ 9 nên x = 4 (vì 5 + 4 = 9 chia hết cho 3 và chia hết cho 9).
Jadi x = 4; y = 0.
II. Bài báo
Bài 1 (2 điểm):
a) 22.85 + 15.22– 20200
= 4,85 + 15,4 – 1
= 4.(85 + 15) – 1
= 4.100 – 1
= 400 – 1
= 399
b) 50 + [65 – (9 – 4)2]
= 50+
= 50 + [65 – 25]
= 50 + 40
= 90
c) (39 – 19): (-2) + (34 – 22).5
= 20 : (-2) + 12,5
= -10 + 60
= 50
đ) 123.456 + 456.321 – 256.444
= 456.(123 + 321) – 256,444
= 456,444 – 256,444
= 444.(456 – 256)
= 444
Bài 2 (1,5 điểm):
a) 3x – 2 = 19
zx = 19 + 2
zx = 21
x = 21:3
x = 7
b) [43 – (56 – x)].12 = 384
43 – (56 – x) = 384:12
43 – (56 – x) = 32
56 – x = 43 – 32
56 – x = 11
x = 56 – 11
x = 45
c) 3X0,2 + 15 = 33
3X0,2 = 33 – 15
3X0,2 = 18
3X= 18 : 2
3X= 9
3X= 33
x = 2 .
Bài 3 (2 điểm):
Đổi 8m = 800cm
5m = 500cm
Diện tích căn phòng là: 500.800 = 400.000 (cm2)
Diện tích viên gạch là: 40.40 = 1600 (cm2)
Số viên gạch bà Hoa cần để lát nền nhà là :
400000 : 1600 = 250 (viên)
Bài 4 (2 điểm):
Giả sử số túi bi nhiều nhất có thể được chia là x ( x ∈ ℕ*)
Vì số bi đỏ và bi vàng trong mỗi túi bằng nhau nên 42 ⋮ x và 30 ⋮ x. Vậy x là ước chung của 42 và 30.
Mặt khác x là số lớn nhất (được chia thành số túi lớn nhất) nên x là ước chung lớn nhất của 42 và 30.
Chúng ta có:
42 = 2.3.7
30 = 2,3,5
CCLN(42;30) = 2,3 = 6
Vậy x = 6
Sau đó:
Số bi vàng ở mỗi túi là
30 : 6 = 5 (viên)
Số viên bi đỏ ở mỗi túi là
42 : 6 = 7 (viên)
Bài 5 (0,5 điểm): Tìm cặp số tự nhiên x, y đã cho biết: (x + 5)(y – 3) = 15
(x + 5)(y – 3) = 15
(x + 5)(y – 3) = 1,15 = 15,1 = 3,5 = 5,3
Trường hợp 1: Với x + 5 = 1 (vô nghĩa vì x, y ∈ ℕ)
Trường hợp 2: Với x + 5 = 15 thì x = 10
Mã: y – 3 = 1, mã y = 4
Trường hợp 3: Với x + 5 = 3 (vô nghĩa vì x, y ∈ ℕ)
Trường hợp 4: Với x + 5 = 5 thì x = 0
Mã: y – 3 = 3, mã y = 6.
Phòng giáo dục và đào tạo…
Đề thi học kì 1 – Cánh diều
Năm học 2022 – 2023
Đề kiểm tra: toán lớp 6
Thời gian thực hiện bài kiểm tra: phút
(chưa kể thời lượng phát sóng)
(Đề 1)
I. Phần trắc nghiệm (2 điểm)
Câu hỏi 1: Giả sử tập hợp M = {a, b, c}. Điều nào sau đây là đúng?
A) b ∈ M
B) d ∈ M
C) {a} ∈ M
D) c ∉ M
Câu 2: Số tam giác đều có trong hình là:
A) 2
B) 3
C) 4
Đ) 5
Câu 3: Một hình chữ nhật có chu vi là 24 cm, chiều rộng là 5 cm. Diện tích hình chữ nhật là:
A.15cm2
B) 25cm2
C.35cm2
D) 24cm2
Câu 4: Đối với các phép toán có dấu ngoặc đơn, thứ tự của các phép toán là
A) {} → [] → ()
B) ( ) → [ ] → {}
C) {} → () → []
D) [] → () → {}
II. Bài báo
Bài 1 (3 điểm): Làm toán
a) 27.16 + 81.21 + 9.21.3
b) 36,13 + 65,37 + 9,4,87 + 65,9,7
c) 22.85 + 15.22– 20200
d) 123.456 + 456.321 – 256.444
Bài 2 (2,5 điểm): Tìm x một số nguyên
a) x – 105 : 21 = 15
b) 87 – (73 – x) = 20
c) 20 – 2(x – 1)2= 2
d) 3x – 1+ 3X+ 3x + 1= 39
Bài 3 (2 điểm): Một đội trẻ hiện xếp hàng 2; 3; 4; 5 là quá nhiều cho một người. Biết số lượng thành viên trong nhóm trong khoảng 100 đến 150 người. Đếm số thành viên cấp dưới của đội.
Bài 4 (0,5 điểm): Cho hình chữ nhật ABCD. Giả sử E, H, G lần lượt là trung điểm của AB, CD, EB. Tính tỉ số diện tích hình thang GBCH với diện tích hình thang AGHD.
trả lời
I. Phần trắc nghiệm (2 điểm)
Câu hỏi 1: Giả sử tập hợp M = . Điều nào sau đây là đúng?
A) b ∈ M
B) d ∈ M
C) ∈ M
D) c ∉ M
Giải thích:
Phần tử b thuộc M ta viết b M
Phần tử d không có trong M ta viết d M
Bộ sưu tập là con của M, chúng tôi viết M
Phần tử c thuộc M ta viết c M
Câu 2: Số tam giác đều có trong hình là:
A) 2
B) 3
C) 4
Đ) 5
Giải thích:Có 5 hình tam giác đều gồm 4 hình tam giác nhỏ và 1 hình tam giác lớn ngoài cùng.
Câu 3: Một hình chữ nhật có chu vi là 24 cm, chiều rộng là 5 cm. Diện tích hình chữ nhật là:
A.15cm2
B) 25cm2
C.35cm2
D) 24cm2
Giải thích:
Nửa chu vi là: 24 : 2 = 12 cm
Chiều dài hình chữ nhật là 12 – 5 = 7 (cm)
Diện tích hình chữ nhật là: 5,7 = 35 (cm2)
Câu 4: Đối với các phép toán có dấu ngoặc đơn, thứ tự của các phép toán là
A) {} → [] → ()
B) ( ) → [ ] → {}
C) {} → () → []
D) [] → () → {}
Giải thích:Khi một phép toán có dấu ngoặc đơn, chúng tôi muốn thực hiện thao tác đó trong ngoặc đơn trước, sau đó là dấu ngoặc vuông và sau đó là dấu ngoặc nhọn
II. Bài báo
Bài 1 (3 điểm): Làm toán
a) 27.16 + 81.21 + 9.21.3
= 27,16 + 81,21 + 27,21
= 21.(81 + 27) + 27,16
= 21,108 + 27,16
= 3.7.9.12 + 27.16
= 27,84 + 27,16
= 27.(84 +16)
= 27.100 = 2700
b) 36,13 + 65,37 + 9,4,87 + 65,9,7
= 36,13 + 64,37 + 36,87 + 64,63
= 36.(13 + 87) + 64.(37 + 63)
= 36.100 + 64.100
= 3600 + 6400 = 10.000
c) 22.85 + 15.22– 20200
= 4,85 + 15,4 – 1
= 4.(85 + 15) – 1
= 4.100 – 1
= 400 – 1 = 399
d) 123.456 + 456.321 – 256.444
= 456.(123 + 321) – 256,444
= 456,444 – 256,444
= 444.(456 – 256)
= 444.200 = 88800
Bài 2 (2,5 điểm):
a) x – 105 : 21 = 15
x – 5 = 15
x = 15 + 5
x = 20
b) 87 – (73 – x) = 20
-(73 – x) = 20 – 87
-(73 – x) = -67
73 – x = 67
-x = 67 – 73
-x = -6
x = 6
c) 20 – 2(x – 1)2= 2
-2(x – 1)2= 2 – 20
-2(x – 1)2= -18
(x – 1)2= (-18) : (-2)
(x – 1)2= 9 = 32= (-3)2
Trường hợp 1:
x – 1 = 3
x = 3 + 1
x = 4
Trường hợp 2:
x – 1 = -3
x = -3 + 1
x = -2
d) 3x – 1+ 3X+ 3x + 1= 39
3x – 1+ 3x – 1 + 1+ 3x – 1 + 2= 39
3x – 1+ 3x – 1.3 + 3x – 1.32= 39
3x – 1(1 + 3 + 32) = 39
3x – 10,13 = 39
3x – 1= 39 : 13
3x – 1= 3
3x – 1= 31
x – 1 = 1
x = 1 + 1
x = 2
Bài 3 (2 điểm):
Gọi số thành viên trong đội là x (x ℕ*; 100
Vì khi xếp hàng 2; 3; 4; 5 thừa 1 người nên x – 1 thành viên trong đội khi xếp hàng 2; 3; 4; 5 là đủ
Vì các đội xếp hàng 2 là đủ nên x – 1 là bội của 2
Bởi vì nó đủ nếu các đội xếp thành hàng 3, x – 1 là bội số của 3
Vì các đội xếp thành hàng 4 là đủ nên x – 1 là bội số của 4
Vì chỉ cần các đội xếp thành một hàng 5, x – 1 là bội số của 5
Vậy x – 1 là SM(2; 3; 4; 5)
Chúng ta có:
2 = 2
3 = 3
4 = 2,2 = 22
5 = 5
Báo cáo quốc gia (2; 3; 4; 5) = 3.5.22= 3.5.4 = 60
SM(2;3;4;5) = {0; 60; 120; 180; …}
Bởi vì 100
Vậy x – 1 = 120 nên x = 121
Vậy đội có 121 thành viên.
Bài 4 (0,5 điểm):
Ta có hình thang GBCH và hình thang AGHD có cùng chiều cao. Vậy tỉ số diện tích hình thang GBCH với diện tích hình thang AGHD bằng tỉ số của tổng độ dài hai đáy của hình thang GBCH và tổng độ dài hai đáy đáy của hình thang AGHD.
Đặt GB = GE = a suy ra CH = 2a, AB = 4a, AG = 3a.
Tổng độ dài hai đáy hình thang GBCH là: 2a + a = 3a.
Tổng độ dài hai đáy hình thang AGHD là: 2a + 3a = 5a.
Tỉ số của tổng độ dài hai đáy hình thang GBCH với tổng độ dài hai đáy hình thang AGHD là 3:5.
Phòng giáo dục và đào tạo…
Đề thi học kì 1 – Chân trời sáng tạo
Năm học 2022 – 2023
Đề kiểm tra: toán lớp 6
Thời gian thực hiện bài kiểm tra: phút
(chưa kể thời lượng phát sóng)
(Đề 1)
I. Phần trắc nghiệm (2 điểm)
Câu hỏi 1: Số tự nhiên x là bội của 4 và thỏa mãn 24
A) 28
B) 26
C) 24
D) 27
Câu 2: Xếp 9 hình vuông nhỏ giống nhau thành hình vuông MNPQ. Ta biết MN = 9cm. Diện tích hình vuông nhỏ là:
A) 9cm2
B) 1cm2
C) 12cm2
Đ) 81cm2
Câu 3: Sau đây là bảng điểm thi môn Toán tổ hợp 1
Phát biểu nào sau đây là sai:
A) Tổ 1 có 10 học sinh
B) Điểm cao nhất mà một thành viên trong nhóm đạt được là 10
C) Điểm thấp nhất mà một thành viên trong nhóm đạt được là 4
D) Hai bạn được 10 điểm là Hà và Việt
Câu 4: Dấu hiệu nào sau đây là hình vuông?
A) Tranh 3
B) Hình 1
C) Hình 2
D) Tranh 4
II. phần tự luận
Bài 1 (2 điểm): Làm toán
a) (-2).29 + (-2).(-99) + (-2).(-30).
b) 2023 – 252: 53– 27
c) 60:[7.(112– 20,6) + 5]
d) 750:{ 130 – [(5,14 – 65)3+ 3]}
Bài 2 (2 điểm): Tìm x
a) (shs – 15): h = ia
b) 71 + (x – 16:22) = 75
c) [43 – (56 – x)].12 = 384
đ) (5 + x)2– 36 = 0
Bài 3 (2 điểm): Học sinh lớp 6 trường A ở hàng 4, hàng 5, hàng 6 đều được xếp thêm 1 người. Cho biết số lượng học sinh từ 200 đến 300 học sinh, hãy xác định số học sinh đó.
Bài 4 (2 điểm): Tính chu vi và diện tích hình sau
trả lời
I. Phần trắc nghiệm (2 điểm)
Câu hỏi 1: Số tự nhiên x là bội của 4 và thỏa mãn 24
A) 28
B) 26
C) 24
D) 27
Giải thích:
Vì 24
Mặt khác x là bội số của 4 nên x = 28.
Câu 2: Xếp 9 hình vuông nhỏ giống nhau thành hình vuông MNPQ. Ta biết MN = 9cm. Diện tích hình vuông nhỏ là:
A) 9cm2
B) 1cm2
C) 12cm2
Đ) 81cm2
Giải thích:Vì MN = 9 cm nên độ dài cạnh của mỗi hình vuông nhỏ là 3 cm.
Diện tích hình vuông nhỏ là: 3,3 = 9 cm2
Câu 3: Sau đây là bảng điểm thi môn Toán tổ hợp 1
Phát biểu nào sau đây là sai:
A) Tổ 1 có 10 học sinh
B) Điểm cao nhất mà một thành viên trong nhóm đạt được là 10
C) Điểm thấp nhất mà một thành viên trong nhóm đạt được là 4
D) Hai bạn được 10 điểm là Hà và Việt
Giải thích:Nhìn vào bảng ta thấy:
Nhóm 1 gồm 10 sinh viên
Bạn có số điểm cao nhất được 10 điểm chính là hai bạn Hà và Linh.
Điểm thấp nhất bạn đạt được là 4 điểm, đó là Lộc của bạn.
Vì vậy, sẽ là sai nếu nói rằng “Hai bạn đạt điểm 10 là Hà và Việt”.
Câu 4: Dấu hiệu nào sau đây là hình vuông?
A) Tranh 3
B) Hình 1
C) Hình 2
D) Tranh 4
Giải thích:
Hình 1 là hình tròn
Hình 2 là tam giác đều
Hình 3 là hình chữ nhật
Hình 4 là hình vuông
II. Bài báo
Bài 1 (2 điểm):
a) (-2).29 + (-2).(-99) + (-2).(-30)
= (-2).[29 + (-99) + (-30)]
= (-2).[(-70) + (-30)]
= (-2).(-100)
= 2.100
= 200
b) 2023 – 252: 53– 27
= 2023 – (52)2: 53-27
= 2023 – 54: 53– 27
= 2023 – 5 – 27 = 2018 – 27 = 1991
c) 60 : [7.(112– 20,6) + 5]
= 60 : [7.(121 – 120) + 5]
= 60 : [7,1 + 5] = 60 : 12 = 5
d) 750 : { 130 – [(5,14 – 65)3+ 3]}
= 750 :
= 750 :
= 750 : 2 = 375
Bài 2 (2 điểm):
a) (shs – 15): h = ia
sgts – 15 = i.z
shts – 15 = 27
shts = 27 + 15
USD = 42
x = 42 : 7
x = 6
b) 71 + (x – 16 : 22) = 75
x – 16 : 4 = 75 – 71
x – 4 = 4
x = 4 + 4
x = 8
c) [43 – (56 – x)].12 = 384
43 – (56 – x) = 384 : 12
43 – (56 – x) = 32
-(56 – x) = 32 – 43
-(56 – x) = -11
56 – x = 11
-x = 11 – 56
-x = -45
x = 45
đ) (5 + x)2– 36 = 0
(5 + x)2= 36
(5 + x)2= 62= (-6)2
Trường hợp 1:
5 + x = 6
x = 6 – 5
x = 1
Trường hợp 2:
5 + x = -6
x = -6 – 5
x = -11
Bài 3 (2 điểm):
Giả sử số học sinh khối 6 trường A là x ( x ℕ*, 200
Vì số học sinh xếp 4 hàng, 5 hàng, 6 hàng đều thừa 1 người nên
x : 4 trái 1
x : 5 trái 1
x : 6 trái 1
ada (x – 1) ⋮ 4; (x – 1) ⋮ 4; (x – 1) ⋮ 6
Do đó (x – 1) là bội chung của 4; 5; 6
Chúng ta có:
4 = 2,2 = 22
5 = 5
6 = 2,3
Báo cáo quốc gia (4; 5; 6) = 220,3,5 = 60
BC(4;5;6) = {0; 60; 120; 180; 240; 300; …}
Vậy (x – 1) ∈ {0; 60; 120; 180; 240; 300; …}
Do đó, x ∈ {1; 61; 121; 181; 241; 301; …}
Vì 200
Vậy số học sinh khối 6 của trường là 241 (học sinh).
Bài 4 (2 điểm):
Chu vi hình đã cho là: 8 + 6 + 5 + 7 + (8 + 5) +1 = 40 (cm).
Chia hình ban đầu thành hai hình như hình vẽ. Sau đó chúng tôi có:
Diện tích hình chữ nhật lớn là: 5,7 = 35 (cm2)
Diện tích hình chữ nhật nhỏ là: 8.(7 – 6) = 8 (cm2)
Diện tích hình ban đầu là: 35 + 8 = 43 (cm2)
Vậy diện tích phần tô đậm là 43 cm2và chu vi của hình tô đậm là 40 cm.
Lưu trữ: đề thi toán lớp 6 sách cũ học kì 1
Phòng giáo dục và đào tạo…..
Khảo sát chất lượng học kỳ 1
Năm học 2022 – 2023
Môn: Toán 6
Thời gian làm bài 90 phút
Tải xuống
Bài 1 (2,5 điểm): Đếm:
Bài 2 (2,0 điểm):
a) Tìm số nguyên x sao cho:
b) Tìm các cặp số nguyên (x; y) sao cho:
Bài 3 (2,0 điểm):
Số lượng học sinh Trường THPT Chuyên Hà Nội – Amsterdam tham gia phần thi nghi thức đội dao động từ 800 đến 1000 em, xếp thành hàng. Nếu xếp mỗi hàng 20 con thì còn thừa 9 con; nếu mỗi hàng 30 con thì thiếu 21 con; Nếu xếp mỗi hàng 35 em thì thiếu 26 em. Hỏi trong hội thi nghi thức đội có bao nhiêu em?
Bài 4 (2,5 điểm): Cho đoạn thẳng có độ dài 9cm, điểm C nằm trong đoạn thẳng AB sao cho AC = 3cm . Điểm D nằm giữa hai điểm B và C sao cho CD =ĐB
a) Tính độ dài các đoạn thẳng CB, CD, AD.
b) Chứng minh điểm D là trung điểm của AB.
Bài 5 (1,0 điểm):
a) Xác định số tự nhiên a nhỏ nhất để nếu a chia hết cho 5; cho 7; đối với 9 có số dư theo thứ tự là 4; 2; 7.
b) (Chỉ dành cho lớp 6A) Tính: A = 1,22+ 2.32+ 3,44+ ….+ 2017.20182.
Phòng giáo dục và đào tạo…..
Khảo sát chất lượng học kỳ 1
Năm học 2022 – 2023
Môn: Toán 6
Thời gian làm bài 90 phút
Tôi / Uji (2, 0 điểm)
Chọn chữ cái trước câu trả lời đúng và viết vào giấy kiểm tra.
Câu hỏi 1 : Giả sử tập hợp A = {4; 13; 7; 25}. Điều nào sau đây là đúng?
A.14 ∈ M
B.{13; 25} ∈ M
C.25 ∉ M
D.{4; 7} ⊂ M
Câu 2: Kết quả tính toán76: 72Trở nên:
A.493
B.1
C.74
D.73
Câu 3: Kết quả phân tích thành thừa số nguyên tố nào sau đây là đúng?
A.84 = 22.21
B.340 = 23.5.17
C.92 = 2,46
D.228 = 22.3.19
Câu 4: CCC(126; 144) là:
A.6
B.10
C.15
D.18
Câu 5: Tập hợp nào chỉ gồm các số nguyên tố?
A.{3;5;7;11}
B. {3;10;7;13}
C. {13;15;17;19}
D.{1;2;5;7}
Câu 6: Cho –12 + x = 3. Giá trị của x là:
Ax = 9
bx = 15
C. x = –15
D.x = –9
Câu 7: Cho ba điểm D, H, G thẳng hàng. Nếu DG + HG = DH thì:
A.D nằm giữa H và G
B.G nằm giữa D và H
C.H nằm giữa D và G
D. Kết quả khác
Câu 8: Với hình ảnh này, sau đó:
A. Hai tia Ax, đối nhau
B. Hai tia đối nhau AB và BA
C. Hai tia Ay, AB đối nhau
D. Hai tia Oleh, Bx đối nhau
II/BÀI HỌC (8,0 điểm)
Bài 1: Thực hiện phép tính (Tính nhanh nếu có thể)
a) 18,25 + 75,18 – 1200
b) 67: 65+ 3.32– 20170
c) {[(20 – 2.3).5] + 2 – 2.6} : 2 + (4.5)2
Bài 2: Tìm x biết:
a) x + 7 = –23 + 5
b) 2x + 1– 8 = 8
c) (4x – 16) : 32= 4
Bài 3: Một trường có khoảng 700 đến 800 học sinh. Tính số học sinh của trường biết rằng khi xếp hàng 40 học sinh hay 45 học sinh thì chỉ còn lại 3 người.
Bài 4: Trên tia Ax kẻ hai điểm M, N sao cho AM = 3cm; MỘT = 5cm.
a) Tính độ dài MN.
b) Gọi MN là trung điểm. Tính độ dài đoạn thẳng MI.
c) Vẽ tia Ay là tia đối của tia Ax. Trên tia Ay xác định điểm H sao cho AH = 3cm. Chứng minh rằng A là trung điểm của đoạn thẳng HM.
Bài 5: Tìm các số tự nhiên n để (3n + 5)(n+1).
Phòng giáo dục và đào tạo…..
Khảo sát chất lượng học kỳ 1
Năm học 2022 – 2023
Môn: Toán 6
Thời gian làm bài 90 phút
I/ TRẮC NGHIỆM (2,0 điểm) Chọn chữ cái A, B, C, D trước câu trả lời đúng.
Câu hỏi 1 : Giả sử tập hợp A = {x ∈ N | x ≤ 7}. Số phần tử của tổ hợp A là:
A.5
B.6
C.7
D.8
Câu 2: Khi nhân với 54với 53chúng tôi nhận được:
A.512
B.57
C.2512
Đ.257
Câu 3: nếu x4 và y6 thì x + y chia hết:
A.2
B 4
C 6
D.10
Câu 4: CCLN(35; 36) là:
A.1
B.2
C.3
D.5
Câu 5: Cho x = 2,3,7; y = 2,3,52; z = 22.3.5 BCNN(x, y, z) là:
A.0
B.2.3.5.7
C.22.3.52.7
D.2.3
Câu 6: Tổng của ba số –37; 73; 37 bằng:
A.–37
B.0
C.73
D.37
Câu 7: Phát biểu nào sau đây là sai?
A. Đoạn thẳng AB có thể viết thành đoạn thẳng BA.
B. Đoạn thẳng AB viết được là đoạn thẳng BA.
C. Nếu hai đường thẳng có hai điểm chung thì trùng nhau.
D. Tia AB viết được là tia BA.
Câu 8: Điều kiện để có hai tia đối nhau OM và ON là:
A. Điểm O nằm giữa M và N.
B. Điểm M nằm giữa O và N.
C. Điểm N nằm giữa O và M.
D. M, O, N thẳng hàng.
II/BÀI HỌC (8,0 điểm)
Bài 1: Thực hiện phép tính (Tính nhanh nếu có thể)
a) –38 + 52 + (–70) + (–162) + 148
b) 80 – [130 – (12 – 4)2]
c) (161 – 143) – (187 – 639) + (–200)
Bài 2: Tìm số nguyên x đã biết:
a) x – 1 = –5
b) 3.2X– 3 = 45
d) 25 – (25 – x) = 12 + (52 – 65)
Bài 3: Một trường tổ chức cho khoảng 700 – 800 học sinh đi tham quan bằng ô tô. Đếm số lượng học sinh sẽ tham quan, bạn có biết mình xếp 40 người hay 45 người lên xe sẽ vừa không? Nếu 40 người một xe thì cần bao nhiêu xe?
Bài 4: Trên tia x quang lấy hai điểm A, B sao cho OA = 4cm; OB = 6cm.
a) Tính AB.
b) Lấy điểm M trên tia ló sao cho OM = 3cm. Điểm M có phải là trung điểm của đoạn OB không? Tại sao?
c) Trên tia X lấy điểm C sao cho OC = 1cm. Tài khoản?
Bài 5: Giả sử a + 5b7 (a, b ∈ N ). Chứng minh rằng: 10a + b7
Tải xuống
Tham khảo thêm các bài toán chọn lọc lớp 6 cực hay:
Bộ đề thi thử môn Toán lớp 6 UTS 1 2022 – 2023 (15 Đề)
Tuyển tập đề kiểm tra học kì 2 môn Toán lớp 6 năm 2022 – 2023 (15 đề)
Tuyển tập Đề kiểm tra Toán lớp 6 học kì 2 2022 – 2023 (15 Đề)
Giới thiệu kênh Youtube VietJack
Phụ huynh đăng ký mua khóa học lớp 6 cho con sẽ được tặng miễn phí một khóa ôn thi học kỳ. Bố mẹ hãy đăng ký học thử cho con và được tư vấn miễn phí nhé. Đăng ký ngay!
Tổng đài hỗ trợ đăng ký khóa học: 084 283 45 85
4.5 (243)
799,000đ
399.000₫
4.5 (243)
799.000 VNĐ
399.000₫
4.5 (243)
799.000 VNĐ
399.000₫
Có ứng dụng VietJack trong điện thoại, đầy đủ bài tập SGK, Viết SBT, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng…. miễn phí. Tải xuống ứng dụng ngay bây giờ trên Android và iOS.
Nhóm học facebook miễn phí cho teen 2k10: fb.com/groups/hoctap2k10/
Nếu thấy hay hãy động viên và chia sẻ nhé! Nhận xét không phù hợp quy tắc bình luận trang web Bạn sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.
Đề ôn tập học kì 1 – Cùng đáp án và lời giải
Đáp án và lời giải chi tiết Câu 1 – Kiểm tra học kì 1 (Đề thi học kì 1) – Toán 6
Kiểm tra các giải pháp
Đáp án và Lời giải chi tiết Câu 2 – Đề kiểm tra học kì 1 (Đề kiểm tra học kì 1) – Toán 6
Kiểm tra các giải pháp
Đáp án và Lời giải chi tiết Bài 3 – Kiểm tra học kì 1 (Đề thi học kì 1) – Toán 6
Kiểm tra các giải pháp
Đáp án và Lời giải chi tiết Câu 4 – Đề kiểm tra học kì 1 (Đề thi học kì 1) – Toán 6
Kiểm tra các giải pháp
Đáp án và lời giải chi tiết Câu 5 – Kiểm tra học kì 1 (Đề thi học kì 1) – Toán 6
Kiểm tra các giải pháp
Đáp án và lời giải chi tiết Câu 6 – Kiểm tra học kì 1 (Đề thi học kì 1) – Toán 6
Kiểm tra các giải pháp
Đáp án và lời giải chi tiết Câu 7 – Kiểm tra học kì 1 (Đề thi học kì 1) – Toán 6
Kiểm tra các giải pháp
Đáp án và lời giải chi tiết Câu 8 – Kiểm tra học kì 1 (Đề thi học kì 1) – Toán 6
Kiểm tra các giải pháp
Đáp án và Lời giải chi tiết Câu 9 – Kiểm tra học kì 1 (Đề thi học kì 1) – Toán 6
Kiểm tra các giải pháp
Đáp án và Lời giải chi tiết Câu 10 – Đề kiểm tra học kì 1 (Đề kiểm tra học kì 1) – Toán 6
Kiểm tra các giải pháp
Đáp án và lời giải chi tiết Câu 11 – Kiểm tra học kì 1 (Đề thi học kì 1) – Toán 6
Kiểm tra các giải pháp
Đáp án và lời giải chi tiết Câu 12 – Kiểm tra học kì 1 (Đề thi học kì 1) – Toán 6
Kiểm tra các giải pháp
Đáp án và Lời giải chi tiết Câu 13 – Đề kiểm tra học kì 1 (Đề kiểm tra học kì 1) – Toán 6
Kiểm tra các giải pháp
Đáp án và lời giải chi tiết Câu 14 – Kiểm tra học kì 1 (Đề thi học kì 1) – Toán 6
Kiểm tra các giải pháp
Đáp án và lời giải chi tiết Câu 15 – Kiểm tra học kì 1 (Đề thi học kì 1) – Toán 6
Kiểm tra các giải pháp
Đáp án và lời giải chi tiết Câu 16 – Kiểm tra học kì 1 (Đề thi học kì 1) – Toán 6
Kiểm tra các giải pháp
Đáp án và Lời giải chi tiết Câu 17 – Kiểm tra học kì 1 (Đề kiểm tra học kì 1) – Toán 6
Kiểm tra các giải pháp
Đáp án và Lời giải chi tiết Câu 18 – Kiểm tra học kì 1 (Đề kiểm tra học kì 1) – Toán 6
Kiểm tra các giải pháp
Bài viết được xem nhiều nhất
Đáp án đề cương ôn tập giữa kì môn Toán lớp 6
I. Đại số
Câu | trả lời | Câu | trả lời | Câu | trả lời | Câu | trả lời | Câu | trả lời | Câu | trả lời | Câu | trả lời |
1 | C | 11 | C | 21 | MỘT | 31 | C | 41 | b | 51 | C | 61 | b |
2 | Đ. | 12 | C | 22 | Đ. | 32 | MỘT | 42 | MỘT | 52 | MỘT | 62 | C |
3 | Đ. | 13 | Đ. | 23 | X | 33 | X | 43 | b | 53 | b | 63 | Đ. |
4 | MỘT | 14 | Đ. | 24 | b | 34 | MỘT | 44 | Đ. | 54 | b | 64 | b |
5 | MỘT | 15 | Đ. | 25 | Đ. | 35 | MỘT | 45 | MỘT | 55 | C | 65 | Đ. |
6 | MỘT | 16 | X | 26 | MỘT | 36 | b | 46 | C | 56 | X | 66 | MỘT |
7 | C | 17 | X | 27 | b | 37 | MỘT | 47 | b | 57 | C | 67 | X |
số 8 | MỘT | 18 | C | 28 | MỘT | 38 | Đ. | 48 | MỘT | 58 | X | 68 | C |
9 | MỘT | 19 | b | 29 | b | 39 | b | 49 | Đ. | 59 | X | 69 | Đ. |
10 | MỘT | 20 | C | 30 | Đ. | 40 | C | 50 | C | 60 | MỘT | 70 | Đ. |
Câu 16: A. Đúng B. Sai C. Sai D. Đúng
câu 17 : A. Đúng B. Đúng C. Đúng C. Sai
Câu 23:
câu 32 : 2 đáp án A và D đúng.
Câu 56 : Không có câu trả lời đúng
[ioimg-https://tex.vdoc.vn?tex=%5Cbegin%7Bmatrix%7D%0A%20%20%5Cleft(%20%7B%7B3%5E4%7D.57%20%2B%20%7B9 ) ) %5E2%7D.21%7D%20%5Cright)%3A%7B3%5E5%7D%20%5Chfill%20%5C%5C%0A%20%20%20%3D%20%5Cleft%5B% 20 % 7B%7B3%5E4%7D.57%20%2B%20%7B%7B%5Cleft(%20%7B%7B3%5E2%7D%7D%20%5Cright)%7D%5E2%7D.21% 7D % 20%5Cright%5D%3A%7B3%5E5%7D%20%5Chfill%20%5C%5C%0A%20%20%20%3D%20%5Cleft(%20%7B%7B3%5E4%7D .57 %20%2B%20%7B3%5E4%7D.21%7D%20%5Cright)%3A%7B3%5E5%7D%20%5Cfill%20%5C%5C%0A%20%20%20% 3D % 20%7B3%5E4%7D.%5Cleft(%20%7B57%20%2B%2021%7D%20%5Cright)%3A%7B3%5E5%7D%20%5Chfill%20%5C%5C%0A % 20 %20%20%3D%20%7B3%5E4%7D.78%3A%7B3%5E5%7D%20%5Chfill%20%5C%5C%0A%20%20%20%3D%20%7B3 %5E4 %7D.3.26%3A%7B2%5E5%7D%20%3D%20%7B3%5E5%7D.26%3A%7B3%5E5%7D%20%3D%2026%20%5Chfill%20%5C % 5C %20%0A%5Cend%7Bmatrix%7D—o-begin{matrix} left( {{3^4}.57 + {9^2}.21} kanan):{3^5 } hfill = left[ {{3^4}.57 + {{left( {{3^2}} right)}^2}.21} right]:{3^5} hfill = left( {{3^4}.57 + {3^4}.21} right):{3^5} hfill = {3^4}.left( {57 + 21 } kanan):{3^5 } hisi = {3^4}.78:{3^5} hisi = {3^4}.3.26:{2^5} = { 3^5}.26:{3^5 } = 26 hfill end{matrix}-ioimg]
Câu 58: tiêu đề sai
Câu 59: Không có câu trả lời đúng
Câu 67: Không có câu trả lời đúng. Vì số chia hết cho 9 thì chia hết cho 3
II. hình học
Câu | trả lời | Câu | trả lời | Câu | trả lời |
1 | C | 11 | MỘT | 21 | C |
2 | X | 12 | MỘT | 22 | MỘT |
3 | C | 13 | b | 23 | b |
4 | b | 14 | MỘT | 24 | MỘT |
5 | Đ. | 15 | MỘT | 25 | C |
6 | C | 16 | MỘT | 26 | C |
7 | C | 17 | MỘT | 27 | MỘT |
số 8 | MỘT | 18 | C | 28 | C |
9 | Đ. | 19 | Đ. | 29 | Đ. |
10 | MỘT | 20 | MỘT | 30 | C |
Câu 2: không có hình ảnh
Đáp án đề cương môn Toán 6 học kì 1
Dạng 1: Lắp ghép
Câu hỏi 1:
a) A = {-9; -số 8; -7; -6; -5; -4; -3; -2; -1; 0; 1; 2; 3; 4; 5}
b) B = {1; 2; 3; 4; 5; 5; 7; số 8}
c) C = {5; 6; 7; số 8; 9}
Câu 2:
a) Cho các phần tử: A = {2; 3; 5; 7; 11; 13; 17; 19; 23; 29}
Cho biết tính chất đặc trưng của nó: A = {x là số nguyên tố| X
b) Gọi tên các phần tử: C = {-7; -6; -5; -Đầu tiên; -3; -2}
Xác định đặc điểm:
Loại 2: phép toán trên tập hợp số tự nhiên
Câu 3:
Câu 4:
Dạng 3: Có thể chia nhỏ
Câu 5:
MỘT)chia hết cho 2 và 5 nên b = 0
chia hết cho 3
Vậy tổng các chữ số của số đó chia hết cho 3
Tức là 3 + 2 + a + 0 = 5 + a chia hết cho 3
a ∈ {1; 4; 7}
Vậy số cần tìm là 3210; 3240; 3270
b)chia hết cho 5 nên b = 0 hoặc b = 5
Trường hợp 1: b = 0
chia hết cho 9 nên tổng các chữ số của số đó chia hết cho 9
Tức là 2 + 4 + a + 0 = 6 + a chia hết cho 9
Vậy a = 3
Trường hợp 2: b = 5
chia hết cho 9 nên tổng các chữ số của số đó chia hết cho 9
Tức là 2 + 4 + a + 5 = 11 + a chia hết cho 9
Vậy a = 7
Vậy các số cần tìm là 2430 và 2475.
(Còn tiếp)
Mời quý thầy cô và bạn đọc tải về đầy đủ tài liệu tham khảo!
————————————————-
lài Toán lớp 6 ôn tập học kì 1 Gồm các dạng Toán: Số học và hình học có nội dung bám sát chương trình học là tài liệu tham khảo của giáo viên phục vụ việc soạn câu hỏi cho học sinh, chuẩn bị cho bài kiểm tra giữa kì 1 lớp 6. Giúp học sinh rèn luyện kĩ năng giải toán lớp 6 từ tổng hợp đến chi tiết.
Đề cương kiểm tra giữa học kì 1 môn Toán lớp 6
MỘT LÝ THUYẾT
TÔI. CHỦ YẾU
1. Chuyên đề: Tập hợp, phần tử, tập hợp số tự nhiên
2. Chuyên đề: Cách viết số tự nhiên, số la mã
3. Chủ đề: Cộng, trừ, nhân, chia
4. Chuyên đề: Cấp số nhân và cấp số tự nhiên
5. Chủ đề: Phép chia
6. Chủ đề: Số chia và bội; ƯCLN và BCNN
II. về mặt hình học
1. Chủ đề: Hình vuông – Tam giác đều – Lục giác đều
2. Chủ đề: Hình chữ nhật – Hình thoi – Hình bình hành – Hình thang cân
B-tập luyện
I. Đại số
Câu hỏi 1: Cho cách viết sau A = {a, b, c, d}; B = {9, 13, 45}; C = {1; 2; 3}. Có bao nhiêu bộ được viết đúng?
A.1.
B.2.
C.3.
D.4.
Câu 2: Tập hợp nào sau đây là đúng?
A.A = [0 , 1, 2, 3]
B. Một = (0, 1, 2, 3)
CA = 1 , 2 , 3
Đ. A = { 0; 1; 2; 3}
Câu 3: Cho M = {a, 5, b, c }. Phát biểu sai là:
A.5 ∈ M
B.a ∈ M
C. d ∉ M
d.c ∉ M
Câu 4: Viết tập hợp các số tự nhiên lớn hơn 5 và nhỏ hơn 10
A.A = { 6; 7; số 8; 9}
B.A = {5; 6; 7; số 8; 9}
CA = { 6; 7; số 8; 9; 10}
DA = { 6; 7; số 8}
Câu 5: Giả sử tập A = { 6; 7; số 8; 9; mười}. Viết một tập hợp bằng cách chỉ định các thuộc tính cho các phần tử của nó. Chọn câu trả lời đúng
A. {x ∈ N | 6 ≤ x ≤ 10}
B. {x ∈ N | 6
C. {x ∈ N | 6 ≤ x
D. {x ∈ N | 6 ≥ x ≥ 10}
(Để xem tổng quan đầy đủ, vui lòng tải tài liệu)
————-
Nội dung đề cương ôn tập giữa học kì 1 lớp 6 gồm các dạng Toán: Số học và Hình học với nội dung bám sát chương trình học là tài liệu tham khảo cho giáo viên biên soạn câu hỏi cho học sinh, chuẩn bị cho các bài kiểm tra giữa và cuối học kì. ôn thi lớp 6. Rèn luyện kỹ năng giải toán lớp 6 từ tổng hợp đến chi tiết.
Đề kiểm tra học kì 1 sách Cánh Diều Toán 6
I. TRẮC NGHIỆM LỰA CHỌN: (3,0 điểm)
Câu hỏi 1: (2,0 điểm)
Viết chữ cái trước câu trả lời đúng vào giấy kiểm tra.
1. Tập hợp B = {3, 4, 5, 6} Số phần tử của tập hợp là:
A.5; | B.6; | C.4; | D.8. |
2. Kết quả tính toán 5số 8. 52Trở nên:
A.5số 8; | B.510; | C.56; | D.516. |
3. Phân tích nào sau đây gọi là phân tích thành thừa số nguyên tố của 80?
A.80 = 42.5; | B.80 = 5,16; | C.80 = 24.5; | D.80 = 2,40. |
4. Cho 3 điểm A, B, C thẳng hàng, biết AB = 4cm, AC = 3cm, BC = 7cm, kẻ từ 3 điểm A, B, C thì điểm nào nằm giữa 2 điểm còn lại?
A. Điểm A; | B. Điểm B; | C. Hạng C; | D. Không có điểm. |
Câu 2: (1,0 điểm)
Để biết thông tin: ( – 58); 18; 3. Chọn thông tin thích hợp rồi điền vào mỗi (…) trong các câu sau rồi ghi kết quả của các lựa chọn đó vào giấy thi.
1 . Cho đoạn thẳng MN = 8 cm. Điểm K nằm chính giữa MN, biết KM = 5 cm, khi đó đoạn thẳng KN =…..cm.
2 . Kết quả phép tính: (- 20 ) + 38 = …….
II. BÀI BÁO: (7,0 điểm)
Câu hỏi 1: (1,0 điểm)
Cho các số: 576; 756; 675; 765. Viết bốn số trên:
a) Chia hết cho 2
b) Chia hết cho 3 và 5
Câu 2: (1,0 điểm)
Làm toán
a) 18 : 32+ 5.23
b) 25,26 + 74,25
Câu 3: (1,0 điểm)
Tìm x, bạn biết
a) x + 72 = 36
b) |x+2| – 4 = 6
Câu 4: (2,0 điểm)Một số sách nếu xếp theo lô 12, 15 hoặc 18 cuốn là đủ. Đếm số sách đã cho trong khoảng từ 400 đến 600 (cuốn sách).
Đề thi học kì 1 sách Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống
đề thi học kì 6 môn toán
I. PHẦN KIỂM TRA (3 điểm)
Câu hỏi 1. Giả sử A là tập hợp các số tự nhiên nhỏ hơn 5. Cách viết đúng là:
A.A= {1; 2; 3; 4}
B.A= {0; 1; 2; 3; 4}
C.A= {1; 2; 3; 4; 5}
DA= {0; 1; 2; 3; 4; 5}
câu 2 . Kết quả của 53Trở nên:
A.15.
B.25.
C.5.
D.125.
câu 3 . Không thực hiện bất kỳ phép tính nào, hãy biểu thị các phép cộng sau chia hết cho 5:
A.10 = 25 + 34 + 2000
B.5+ 10 + 70 + 1995
C.25 + 15 + 33 + 45
D.12 + 25 + 2000 + 1997
câu 4 . Từ các số: 2; 3; 4; 5 số nào là tổ hợp số?
A.2
B.3
C.4
D.5
Câu 5. Khẳng định nào sau đây là không đúng?
A.9 ∈ N
B.-6 ∈ N
C.-3 ∈ Z
D.0 ∈ N
Câu 6. Chỉ ra câu trả lời sai trong các câu trả lời sau. Số âm đại diện cho:
A. Nhiệt độ dưới 00C
B. Số tiền thua lỗ
C. Độ cao dưới mực nước biển
D. Cận thị
Câu 7. Hình nào sau đây không có tất cả các góc bằng nhau?
A. Tam giác đều.
B. hình vuông.
C. Hình thang cân.
D. lục giác đều
Câu 8. Hình nào có hai đường chéo bằng nhau?
Hình vuông.
B. Hình bình hành.
C. Tam giác đều.
D. Cắt một hình thoi
câu 9 . Tam giác đều có bao nhiêu trục đối xứng?
A.1.
B.2.
C.3.
D.4.
Câu 10. Hình vuông có bao nhiêu trục đối xứng?
A.1.
B.2.
C.3.
D.4.
Câu 11. Hình nào không có tâm đối xứng?
A. là tam giác đều.
B. Hình chữ nhật.
C. hình bình hành.
D. hình vuông.
Câu 12. Hình nào sau đây có tâm đối xứng?
II. TUYÊN BỐ TỪ CHỐI (7 điểm)
Câu 13. (2,0 điểm): Thực hiện các phép tính sau:
a) 82: 4,3 + 2,32
b) 645 – (-38) + (-45)
Câu 14. (3,0 điểm)
1. Tìm số nguyên x, biết:
a) 68 – 2(x + 4) = -12
b) (2X– 3).7 = 35
2. Tìm các số tự nhiên đã biết: (2x + 7) (x 2)
Câu 15. (0,5 điểm): Hai lớp 6A và 6B đồng ý trồng số cây như nhau. Mỗi học sinh lớp 6A trồng được 6 cây, mỗi học sinh lớp 6B trồng 8 cây. Tính số cây mỗi lớp trồng được biết số cây trồng được từ 170 đến 200 cây.
Câu 16. (1,0 điểm): Trên một mảnh đất hình chữ nhật có chiều dài 12m, chiều rộng 10m, người ta chia diện tích để trồng hoa và cỏ như hình vẽ bên. Phần diện tích của hình bình hành AMCN sẽ trồng hoa, phần đất còn lại sẽ trồng cỏ. Mỗi mét vuông hoa phải trả 50.000 đồng, cỏ 40.000 đồng. Tính số tiền phải trả để trồng hoa và cỏ.
Câu 17. (0,5 điểm): Everest ở dãy Himalaya (Ấn Độ) là đỉnh núi cao nhất thế giới với chiều cao 8.848 mét. Rãnh Mariana ở Thái Bình Dương, nơi được coi là sâu nhất dưới biển, có độ sâu 11034m. Tính độ chênh lệch giữa hai địa điểm đó là bao nhiêu mét (theo quy ước mực nước biển ở vạch số 0).
Đáp án đề thi học kì 1 môn Toán 6
PHẦN 1: CÂU HỎI MỤC TIÊU
Câu hỏi | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | số 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
trả lời | b | Đ. | b | C | b | Đ. | C | MỘT | C | Đ. | MỘT | C |
PHẦN 2: CÂU HỎI CHÍNH XÁC
Câu | lài | Điểm |
13 (2,0 điểm) | a) 82:4.3 + 2.32 = 64:4,3 + 2,9 = 16,3 + 18 = 48 + 18 = 66 | 0,25 0,25 0,5 |
b) 645 – (-38) + (-45)= 645 + 38 – 45 = 645 – 45 + 38 = 600 + 38 = 638 | 0,5 0,5 | |
14 (2,5 điểm) | a) 68 – 2(x + 4) = -12 2 (x + 4) = 80 x + 4 = 40 x = 36 Vậy: x = 36 | 0,5 0,5 |
b) (2X– 3).7 = 35 2X– 3 = 5 2X= 8 2X= 23 x = 3 | 0,5 0,5 | |
c) (2x + 7) ⁝ (x 2) Ta có 2(x – 2) (x – 2) (2x + 7) – 2(x – 2) (x – 2) Hoặc 11 (x – 2) x – 2 U(11) x – 2 = 1 hoặc x – 2 = 11 x – 2 = -1 hoặc x – 2 = -11 Do đó x = 3; x = 13; x= 1; x= – 9 | 0,25 0,25 | |
15 | Ví dụ, số cây phải trồng của mỗi lớp 6 là x (cây) (x ∈ N*). Mỗi học sinh lớp 6A trồng được 6 cây, mỗi học sinh lớp 6B trồng được 8 cây thì số cây trồng được là từ 170 đến 200 cây thì: x ⁝ 6, x ⁝ 8 và 170 ≤ x ≤ 200; 6 = 2,3; 8 = 23 x SM (6,8) và 170 x ≤ 200 Ta có: BCNN(6,8) = 230,3 = 24 ⇒ BC(6,8) = B(24) = {0;24;48;72;96120;144168;192;216;…} Vì 170 ≤ x ≤ 200 nên x = 192. Vậy số cây mỗi lớp 6 phải trồng là 192 cây. | 0,25
0,25
0,25 0,25 |
16 | Dễ thấy trong hình bình hành AMCN các cạnh tương ứng có chiều cao AN là MN và MN = AB = 10m Do đó diện tích hình bình hành AMCN là: 6. 10 = 60 (m2) Diện tích hình chữ nhật ABCD là: 10. 12 = 120 (m2) Diện tích trồng cỏ còn lại là: 120 – 60 = 60 (m2) Số tiền công cần trả để trồng hoa là: 50 000. 60 = 3 000 000 (đồng) Số tiền cần trả để trồng cỏ là: 40 000. 60 = 2 400 000 (đồng) Số tiền công cần thiết để tài trợ cho việc trồng hoa và cỏ là: 3 000 000 + 2 400 000 = 5 400 000 (đồng) Vậy số tiền cần để trồng hoa cỏ là 5.400.000 vnđ. |
0,25 0,25 0,25 0,25 |
17 | So với mực nước biển, chiều cao của đỉnh Everest là 8848m. Độ sâu của rãnh Mariana là -11034m Quãng đường cần tìm là: 8848-(-11034)= 19882(m) | 0,25 0,25 |
Ma trận đề thi học kì 1 môn Toán 6
TT | Anh ta | Mức độ Sự đánh giá | Số câu hỏi theo mức độ nhận thức | ||||
|
|
| Tìm ra | Hiểu | vận dụng | sử dụng cao | |
SỐ VÀ ĐẠI SỐ |
|
|
|
| |||
1 | số gốc | Số tự nhiên và tập hợp số tự nhiên. Dãy số trong tập hợp số tự nhiên | Biết : Nhận biết tập hợp các số tự nhiên. | 1 (TN1) |
|
|
|
Các phép tính với số tự nhiên. Cấp số nhân với số mũ tự nhiên | Biết: Biết thứ tự thực hiện các phép tính. | 1 (tấn) |
|
|
| ||
Vận dụng: – Thực hiện các phép tính số học: cộng, trừ, nhân, chia trong tập hợp các số tự nhiên. – Vận dụng tính chất giao hoán, kết hợp và phân phối của phép nhân với phép cộng trong các phép tính. – Thực hiện cấp số nhân với số mũ tự nhiên; thực hiện phép nhân, chia hai luỹ thừa cùng cơ số với số mũ tự nhiên. – Vận dụng tính chất phép tính (kể cả lũy thừa với số mũ tự nhiên) để tính nhẩm và tính nhanh, nhạy. – Giải quyết các vấn đề thực tế (đơn giản, quen thuộc) liên quan đến việc thực hiện các phép tính (ví dụ: tính giá mua, tính số lượng hàng đã mua từ số lượng đã có,…). |
| TL 13a | 1 TL 14b |
| |||
Tính chất chia hết trong tập hợp các số tự nhiên. Chủ yếu. Ước chung và bội chung | Biết: – Nhận biết quan hệ chia hết, khái niệm ước và bội. – Hiểu khái niệm số nguyên tố, hợp số. | 2 (TN3, TN4) |
|
|
| ||
Vận dụng: – Có thể thực hiện phân tích các số tự nhiên lớn hơn 1 dưới dạng nhân các thừa số nguyên tố trong các trường hợp đơn giản. – Xác định ước chung lớn nhất; xác định bội chung, bội chung nhỏ nhất của hai hoặc ba số tự nhiên; Cộng và trừ các phân số sử dụng ước chung lớn nhất và bội chung nhỏ nhất. – Vận dụng kiến thức về số học để giải các bài toán thực tế (đơn giản, quen thuộc) (ví dụ: đếm tiền hoặc vật phẩm khi đi mua sắm, xác định số lượng vật phẩm cần thiết để sắp xếp chúng theo một quy tắc nhất định, v.v.). |
|
|
|
| |||
Sử dụng cao: – Vận dụng kiến thức về số học để giải các bài toán thực tế (Phức hợp, Vượt qua) . |
|
|
| 1 TL15 | |||
2 | số nguyên | số nguyên dấu trừ và tập hợp các số nguyên . t thứ tự trong tập hợp các số nguyên | Biết: – Nhận biết số nguyên âm, tập hợp số nguyên. – Nhận biết ý nghĩa của số nguyên âm trong một số bài toán luyện tập. | 2 TN5 TN6 |
|
|
|
Các phép tính với số nguyên. Có thể được chia sẻ trong một bộ số nguyên bản | Vận dụng: – Thực hiện các phép tính: cộng, trừ, nhân, chia (chia) trong tập hợp các số nguyên. – Vận dụng tính chất giao hoán, kết hợp và phân phối của phép nhân với phép cộng, quy tắc dấu ngoặc ở tập hợp các số nguyên trong các phép tính (viết và tính nhẩm, tính nhanh). – Giải quyết các vấn đề thực tế (đơn giản, quen thuộc) liên quan đến việc thực hiện các phép tính trên số nguyên (ví dụ tính lãi lỗ khi kinh doanh,…). |
| 1 (TL13b, 14a) | 1 (TL 14.2) |
| ||
Sử dụng cao: – Giải quyết các vấn đề thực tế (Phức hợp, Vượt qua) gắn liền với việc thực hiện các phép tính về số nguyên. |
|
|
| 1 (Kể 17) | |||
ĐỊA CHẤT VÀ ĐO LƯỜNG |
|
|
|
| |||
3 | Hình phẳng trong thực tế | Tam giác đều, vuông, lục giác đều | Biết: – Nhận biết tam giác đều, hình vuông, hình chữ nhật, hình thoi, hình bình hành, hình thang cân. Hình lục giác. | 1 (từ chức) |
|
|
|
Hình chữ nhật, hình thoi, hình bình hành, hình thang cân | Hiểu: – Mô tả được một số yếu tố cơ bản (cạnh, góc, đường chéo) của hình chữ nhật, hình thoi, hình bình hành, hình thang cân. | 1 (TN 8) |
|
|
| ||
vận dụng – Giải một số bài toán thực tế liên quan đến tính chu vi, diện tích hình đặc biệt trên. |
|
| 1 TL 16 |
| |||
4 | Tính chất đối xứng của hình phẳng trong tự nhiên | Hình có trục đối xứng | Biết: Xác định trục đối xứng của hình phẳng. – Nhận biết các hình phẳng trong tự nhiên có các trục đối xứng (khi quan sát bằng hình ảnh 2 chiều). | 2 (Bang, Ten.10) |
|
|
|
Hình có tâm đối xứng | Biết: Xác định tâm đối xứng của hình phẳng. – Nhận biết hình phẳng trong tự nhiên có tâm đối xứng (khi quan sát trên hình 2 chiều). | 1 (TN11) |
|
|
| ||
Vai trò của tính đối xứng trong tự nhiên | Biết: – Nhận biết tính đối xứng trong Toán học, tự nhiên, mỹ thuật, kiến trúc, công nghệ chế tạo,… – Nhận biết vẻ đẹp của thiên nhiên thể hiện qua tính đối xứng (ví dụ: nhận biết vẻ đẹp của một số loài thực vật, động vật trong tự nhiên có tâm đối xứng hoặc có trục đối xứng). | 1 (TN12) |
|
|
Ma trận toán học kì 1 lớp 6
TT | Bab/ Anh ta (2) | Nội dung/đơn vị kiến thức (3) | Mức độ Sự đánh giá (4-11) | Tổng cộng | |||||||||
Biết | Hiểu | vận dụng | sử dụng cao | so sánh | t điểm người | ||||||||
TNKQ | TL | TNKQ | TL | TNKQ | TL | TNKQ | TL | TNKQ | TL | ||||
1 | số gốc | Số tự nhiên và tập hợp số tự nhiên. Dãy số trong tập hợp số tự nhiên | 1 (0,25đ) (TN1) | 2,5% | 0,25 | ||||||||
Các phép tính với số tự nhiên. Cấp số nhân với số mũ tự nhiên | 1 (0,25đ) (tấn) | 1 (1,0đ) Đồi 13a | 1 (1,0đ) TL 14b | 2,5% | 20% | 2,25 | |||||||
Tính chất chia hết trong tập hợp các số tự nhiên. Chủ yếu Ước chung và bội chung | 2 (0,má) (TN3, TN4) | 1 (0,má) TL15 | 5% | 5% | 1,0 | ||||||||
2 | số nguyên
| Số nguyên âm và tập hợp số nguyên. Dãy số trong tập hợp các số nguyên | 1 (0,25đ) (TN5) | 2,5% | 0,25 | ||||||||
Các phép tính với số nguyên. Tính chất chia hết trong tập hợp các số nguyên | 1 (0,25đ) (TN6) | 2 (2,0đ) (Cho biết 13b, TL14.1a) | 1 (1,0đ) (TN14.2) | 1 (0,má) TL 17 | 2,5% | 35% | 3,75 | ||||||
3 | Hình phẳng trong thực tế | Tam giác đều, vuông, lục giác đều | 1 (0,25đ) (từ chức) | 2,5% | 0,25 | ||||||||
Hình chữ nhật, hình thoi, hình bình hành, hình thang cân | 1 (0,25đ) (thông thoáng) | 1 (1,0đ) TL16 | 2,5% | 10% | 1,25 | ||||||||
4 | Tính chất đối xứng của hình phẳng trong tự nhiên | Hình có trục đối xứng | 2 (0,má) (Bang, Ten.10) | 5% | 0,5 | ||||||||
Hình có tâm đối xứng | 1 (0,25đ) (TN11) | 2,5% | 0,25 | ||||||||||
Vai trò của tính đối xứng trong tự nhiên | 1 (0,25đ) (TN12) | 2,5% | 0,25 | ||||||||||
Số câu | 12 | 3 | 3 | 2 | 20 | ||||||||
Điểm | 3,0 | 3,0 | 3,0 | 1,0 | 10,0 | ||||||||
so sánh | 30% | 30% | 30% | 10% | 100% |
Đề thi học kì 1 môn toán 6 sách chân trời sáng tạo
đề thi học kì 6 môn toán
PHÒNG GIÁO DỤC QUẬN….. SMA & SMA…… | MÔN HỌC Học kỳ 1, 2022 – 2023 |
PHẦN 1. THỬ MỸ
Chọn câu trả lời đúng.
Câu hỏi 1. 3số 8đọc là:
A. Tám giờ kém ba
B. Ba đến tám
C. Tám lần ba
D. Ba lần tám
Câu 2: Số nguyên nào sau đây chỉ năm diễn ra sự kiện “Thế vận hội đầu tiên diễn ra vào năm 776 TCN”?
A.- 1776
B.776
C.- 776
D.1776
câu 3 . Hình nào sau đây là tam giác đều?
Câu 4: Hình nào sau đây có trục đối xứng?
PHẦN 2. THẢO LUẬN
Câu 5: Trong các số 1930, 1945, 1954, 1975. Số nào chia hết cho 5? Tại sao?
Câu 6: Một chiếc tàu ngầm đang ở độ cao -47 m so với mực nước biển. Sau đó tàu ngầm nổi lên 18 m.
a) Viết phép tính biểu thị độ cao mới của tàu ngầm so với mực nước biển.
b) Tính độ cao mới của tàu ngầm so với mực nước biển.
câu 7 : Dự báo thời tiết dưới đây cho thấy nhiệt độ tối thiểu và tối đa ở Moscow, Nga (tính bằng độ C) trong các ngày từ 17 tháng 1 năm 2021 đến 23 tháng 2. Tháng Giêng 2021
a) Cho biết nhiệt độ cao nhất và thấp nhất ở Mát-xcơ-va, thủ đô Liên bang Nga (tính theo độ C) ngày 22 tháng 1 năm 2021.
b) Sự khác biệt giữa nhiệt độ cao nhất và thấp nhất ở Thủ đô Mát-xcơ-va, Liên bang Nga vào ngày 22 tháng 1 năm 2021 là bao nhiêu?
Câu 8:
a) Tìm bội số chung nhỏ nhất của 18 và 27.
b) Thực hiện các phép tính:
Câu 9: Dùng thước và compa vẽ hình thoi ABCD có cạnh AB = 3cm, đường chéo AC = 5cm.
Đáp án đề thi học kì 1 môn Toán 6
Câu hỏi 1:
– Để trả lời câu hỏi học sinh phải đọc biểu thức cấp số nhân của số tự nhiên.
– Bài toán 1 đánh giá kĩ năng giao tiếp toán học theo mức độ 1.
– Đáp án: B .
– Điểm: 0,5.
Câu 2:
– Để trả lời được câu 2 học sinh phải biết dùng số nguyên âm để biểu diễn thời gian trước Công nguyên.
– Bài toán 2 đánh giá năng lực mô hình hóa toán học theo mức độ 1.
– Đáp án: C
– Điểm: 0,5.
Câu 3:
– Để trả lời được câu 3 học sinh phải xác định được tam giác đều.
– Bài 3 đánh giá năng lực tư duy, suy luận toán học theo mức độ 1.
– Đáp án D .
– Điểm: 0,5.
Câu 4:
– Để trả lời câu hỏi số 4, học sinh phải xác định được hình phẳng có trục đối xứng.
– Bài 4 đánh giá năng lực tư duy, suy luận toán học theo mức độ 1.
– Đáp án: a.
– Điểm 0,5.
Câu 5:
– Để trả lời được câu hỏi số 5 học sinh phải biết dựa vào dấu hiệu chia hết cho 5.
– Bài 5 đánh giá năng lực tư duy, suy luận toán học theo mức độ 2.
– Bài giải: Trong các số 1930, 1945, 1954, 1975, các số chia hết cho 5 là: 1930, 1945, 1975 vì chúng có tận cùng là 0; 5
– Điểm: 1,5
Câu 6:
MỘT)
– Để giải bài 6a, học sinh phải nắm được các bài toán thực tế liên quan đến phép tính các số nguyên.
– Bài 6a đánh giá năng lực mô hình hóa toán học theo mức độ 2.
– Lời giải: Phép tính độ cao mới của tàu ngầm dưới mực nước biển là: -47 + 18.
– Điểm: 0,5
b)
– Để làm bài 6b, học sinh phải giải các bài toán thực tế liên quan đến phép tính các số nguyên.
– Bài 6b đánh giá năng lực mô hình hóa toán học theo mức độ 3.
– Bài giải: Độ cao mới của tàu ngầm so với mực nước biển là: -47 + 18 = -29 (m).
– Điểm: 0,5
Câu 7:
MỘT)
– Để trả lời được câu 7a, học sinh phải nắm được một bài toán thực tế liên quan đến so sánh hai số nguyên.
– Bài 7a đánh giá năng lực mô hình hóa toán học theo mức độ 2.
– Giải thưởng:
+ Nhiệt độ cao nhất ở Mát-xcơ-va, Liên bang Nga, tính bằng độ C vào ngày 22 tháng 1 năm 2021 là: -10C.
+ Nhiệt độ thấp nhất tại thủ đô của Liên bang Nga tính theo độ C ngày 22/01/2021 là: -90C.
– Điểm:1.
b)
– Để trả lời được câu 7b, học sinh phải hoàn thành các câu hỏi thực hành liên quan đến phép tính các số nguyên.
– Bài 7b đánh giá năng lực mô hình hóa toán học theo mức độ 3.
– Giải thưởng:
Chênh lệch nhiệt độ cao nhất và thấp nhất ở Moscow, Nga ngày 22 tháng 1 năm 2021 là: -1 – (-9) = 80C.
– Điểm: 0,5
Câu 8:
MỘT)
– Để giải bài 8a, học sinh phải xác định bội chung nhỏ nhất của hai số tự nhiên.
– Bài 8a, đánh giá năng lực giải toán theo mức độ 3.
– Giải thưởng:
Thừa số 18 và 27 thành thừa số nguyên tố:
18 = 2 . 3 . 3 = 2 . 32
27 = 3 . 3 . 3 = 33
Báo cáo trạng thái(18, 27) = 2 . 32= 2 . 27 = 54
– Điểm:1.
b)
– Để giải bài 8b, học sinh phải biết cộng các phân số bằng bội số chung nhỏ nhất.
– Bài 8b đánh giá năng lực giải toán theo mức độ 3.
– Giải thưởng:
Cán cân quốc gia (18, 27) = 54
54 : 18 = 3
54 : 27 = 2
– Điểm:1.
Câu 9:
– Để giải bài toán số 9, học sinh phải biết các bước vẽ hình thoi khi biết độ dài các cạnh và độ dài đường chéo.
– Bài 9 đánh giá năng lực sử dụng đồ dùng, phương tiện học toán theo mức độ 3.
– Cách giải: (Học sinh không cần trình bày các bước vẽ trong bài làm của mình). Kết quả của hình ảnh như hình bên dưới.
– Điểm:1.
Câu 10:
– Để giải bài toán 10, học sinh phải giả sử mỗi ống hút là một cạnh của lục giác đều, nêu được một số yếu tố cơ bản của lục giác đều, biết cách dựng lục giác đều.
– Bài toán 10 đánh giá năng lực mô hình toán và giải toán cấp độ 4.
– Giải thưởng:
a) Cắt mút thành 3 đoạn bằng nhau để tạo thành 3 cạnh của mỗi hình lục giác đều.
Vì vậy, mỗi hình lục giác cần 2 ống hút.
Trong hình có 9 hình lục giác đều, vậy khối lượng cái hút Hòa đã dùng là:
9. 2 = 18 (rơm).
b) Tổng chiều dài của tất cả ống hút Hoa đã dùng là:
18 . 198 = 3564 (mm)
– Điểm:1.
Ma trận đề kiểm tra học kì 1 sách Toán 6 Những chân trời sáng tạo
Biết | Hiểu | vận dụng | sử dụng cao | Thêm vào | |||||
TN | TL | TN | TL | TN | TL | TN | TL | ||
Chương 1. Số tự nhiên. | |||||||||
Số câu | 1 | 1 | 2 | 4 | |||||
Điểm | 0,5 | 1,5 | 2 | 4 | |||||
Số câu/Hình thức | 1 | 5 | 8a, 8b | ||||||
Yếu tố năng lực. | GT | TĐ | GQVĐ ĐỎ | ||||||
Chương 2. Số tròn trĩnh. | |||||||||
Số câu | 1 | 2 | 2 | 5 | |||||
Điểm | 0,5 | 1,5 | 1 | 3 | |||||
Số câu/Hình thức | 2 | tôi hả | Y học, tình yêu | ||||||
Yếu tố năng lực. | MHH | MHH | MHH | ||||||
Chương 3. Trực quan hình học. | |||||||||
Số câu | 2 | 1 | 2 | 5 | |||||
Điểm | 1 | 1 | 1 | 3 | |||||
Số câu/Hình thức | 3,4 | 9 | 10a, 10b | ||||||
Yếu tố năng lực. | TĐ | CC | MHH, CC, GQVĐ | ||||||
tổng số giày | 2 | 3 | 4 | 1 | 10 |
Đề cương học kì 1 Toán 6 – Có đáp án
- giáo án toán 6 học kì 1
- Đáp án đề cương môn Toán 6 học kì 1
Đề cương môn Toán lớp 6 Học kỳ 1 năm học 2021 – 2022 Vinschool Sách mới Kết nối tri thức với cuộc sống, Chân trời sáng tạo, Cánh diều do GiaiToan.com sưu tầm và biên soạn, bao gồm tổng hợp các dạng Toán và bài tập đi kèm trong chương trình học tập học kì 1 lớp 6 dành cho học sinh tham khảo, củng cố kiến thức, rèn luyện kĩ năng giải toán cho học sinh. luyện thi giữa kì 1 lớp 6 đạt kết quả cao.
Đề thi 3 bộ sách toán mới nhất
- Đề thi giữa học kì 1 môn Toán 6 Nối liền kiến thức năm 2021 – 2022
- Đề thi giữa học kì 1 môn Toán 6 Kites năm 2021 – 2022
- Đề thi THCS Học kì 1 Toán 6 Chân trời sáng tạo 2021 – 2022
Đề cương ôn tập giữa kì Toán 6 (có đáp án)
Đề cương kiểm tra giữa học kì I môn Toán lớp 6 Năm học 2021 – 2022 Sách mới Kết nối tri thức với cuộc sống, Chân trời sáng tạo, Sưu tầm thả diều và đáp án do GiaiToan.com tổng hợp gồm tổng hợp các dạng toán và bài tập kèm theo trong chương trình học giữa học kì 1 lớp 6 dành cho học sinh tham khảo, củng cố kiến thức, rèn luyện kĩ năng giải toán chuẩn bị cho kì thi giữa học kì 1 lớp 6 đạt kết quả cao.
Đề thi 3 bộ sách toán mới nhất
- Đề thi giữa học kì 1 môn Toán 6 Nối liền kiến thức năm 2021 – 2022
- Đề thi giữa học kì 1 môn Toán 6 Kites năm 2021 – 2022
- Đề thi THCS Học kì 1 Toán 6 Chân trời sáng tạo 2021 – 2022
Tất cả các chi tiết tệp tài liệu trong tệp tải xuống. Học sinh click vào link sau để tải trọn bộ đề cương và đáp án: Đề cương kiểm tra giữa học kì 1 môn Toán lớp 6
Nguồn tham khảo:
- Tuyển tập Toán lớp 6 học kì 1 2022 – 2023 (15 Đề) | Kết nối tri thức, Cánh diều, Chân trời sáng tạo, https://vietjack.com/de-kiem-tra-lop-6/bo-de-thi-toan-lop-6-hoc-ki-1.jsp
- Ôn tập toán lớp 6 học kì 1 có đáp án và lời giải chi tiết, https://loigiaihay.com/de-on-tap-hoc-ki-1-co-dap-an-val-loi-giai-e18630.html
- Đáp án đề cương giữa kì 1 môn Toán 6 (sách mới) năm học 2021 – 2022, https://giaitoan.com/dap-an-de-cuong-on-tap-giua-ki-1-toan-6-sach -moi-nam-hoc-2021-2022-239681
- Đề cương ôn tập học kì 6 môn Toán lớp 6 năm học 2021 – 2022 (Sách mới), https://giaitoan.com/de-cuong-on-tap-toan-6-hoc-ki-1-240494
- 63 đề kiểm tra học kì 1 môn toán lớp 6 (có đáp án), https://download.vn/tuyen-tap-de-thi-hoc-ki-1-mon-toan-lop-6-39864
Mọi sao chép trích dẫn phải được sự đồng ý bằng văn bản hoặc ghi rõ nguồntrungcapluatbmt.edu.vn