Lời giải bài tập Ngữ văn lớp 12: Nghị luận về một ý kiến về môn Văn
Lời giải bài tập Ngữ văn lớp 12: Nghị luận về một ý kiến về môn Văn
Hướng dẫn
Giải bài tập ngữ văn lớp 12
VnDoc.com xin giới thiệu tới bạn đọc tài liệu: Giải bài tập Văn lớp 12: Nghị luận về một ý kiến về văn học, đề bài sẽ giúp các em học sinh học tốt Ngữ Văn 12 một cách dễ dàng hơn. Mời quý thầy cô giáo và các em học sinh tham khảo.
Lời giải hay bài tập Ngữ văn lớp 12: Nghị luận về một ý kiến về văn học
I. CÁCH VIẾT BÀI VĂN NGHIÊN CỨU Ý KIẾN VĂN HỌC
1. Giới thiệu môn học
Đề 1: Giáo sư Đặng Thai Mai nói: “Nói chung là văn học Việt Nam”
Miền Nam phong phú và đa dạng, nhưng nếu có một thể loại văn học cổ điển, chính thống, có thể nhận diện được thì đó là văn học yêu nước. (Theo Pr Trần Văn Giàu, chủ nghĩa yêu nước Việt Nam). Nhận xét ở trên.
Đề 2: Bàn về thơ Tố Hữu, nhà phê bình Hoài Thanh viết “Thái độ hết lòng vì cách mạng là nguyên nhân chủ yếu làm nên thành công của thơ ông”.
(Tuyển tập Hoài Thanh, NXB Văn học, 1982).
Nhận xét ở trên.
2. Cách làm bài thi
a) Khám phá chủ đề
Để hiểu đề ở đây là khám phá nội dung của ý kiến trên văn bản (câu văn đã dẫn) và yêu cầu của đề.
– Nội dung ý kiến về văn học.
• Chủ đề 1:
– Làm rõ nghĩa của các từ, ngữ: phong phú, đa dạng, truyền thống, cổ kính.
– Xác định nội dung cơ bản của thông báo (lưu ý câu: “nhưng nếu cần xác định…”). Có thể xác định các ý kiến như sau: Tuy phong phú, đa dạng nhưng dòng chảy chủ yếu của lịch sử văn học Việt Nam là văn học yêu nước. (ý thứ nhất là ý phụ, ý thứ hai là ý chính mà tác giả nhấn mạnh).
• Chủ đề 2:
– Chú ý làm rõ nghĩa các câu: hết lòng, chính sự.
Xác định nội dung cơ bản của các ý kiến: Nguyên nhân chủ yếu làm nên thành công của thơ Tố Hữu là thái độ hết lòng vì cách mạng của nhà thơ. Như vậy, ngoài “nguyên nhân chính” còn có những nguyên nhân khác như tài thơ, tình yêu, kinh nghiệm làm thơ,… nhưng ý kiến của Hoài Thanh cần được nhấn mạnh để khẳng định “nguyên nhân”. nguyên nhân chính này ”. (Có thể tham khảo gợi ý trong sách hướng dẫn học hai môn này).
– Yêu cầu đối tượng:
Cả hai chủ đề đều có chung một yêu cầu “comment to above idea”. Vì vậy, nhiệm vụ không chỉ giới hạn trong việc giải thích và chứng minh những ý tưởng này, mà còn phải thảo luận và phát triển những ý tưởng này. (ý kiến này đúng sai như thế nào; ý nghĩa của nó ra sao; giá trị và tác dụng của nó đối với hiện tại).
b) Lập kế hoạch
Trên cơ sở nghiên cứu môn học, bạn tiến hành xây dựng kế hoạch, tức là xác định lại các luận điểm, luận cứ của mình, từ đó xây dựng cao độ theo suy nghĩ và ý kiến của mình lúc đó sẽ giúp ích cho bài tập. Dàn ý cần có đủ ba phần: mở đầu, thân bài và kết luận. (Có thể tham khảo gợi ý lập dàn ý cho hai đề này trong sổ tay).
c) Viết một bài luận
Dựa vào kế hoạch đã viết, hãy làm bài luận của bạn. Cần lưu ý rằng đây là một bài văn nghị luận về văn học nên lối hành văn cần rõ ràng, chặt chẽ về lập luận, đồng thời cũng cần có màu sắc văn học và sự hài hòa. hai mặt là phẩm chất cần đạt được để tăng tính thuyết phục cho một bài văn kiểu này.
II. LUYỆN TẬP
Gợi ý bình luận ý kiến của Thạch Lam về văn học: Có thể xác định cách hiểu ý kiến của Thạch Lam để bình luận như sau:
Văn học là vũ khí cao quý và mạnh mẽ mà chúng ta có được.
Ý kiến này đúng và sâu sắc, có giá trị và tác dụng như thế nào đối với nền văn học ngày nay?
Theo Hocsinhgioi.com
